2018--2019初三上历史知识点总结

A彩官网 10 2020-01-10

  1 初 三 历史 上册 知识点总结 文艺复兴运动 1. 时间:最早兴起于 14 世纪意大利,15 至 16 世纪扩展到欧洲其他地方。 2.首先发生的 地点: 意大利 3. 核心:人文主义 人文主义 4. 文艺复兴:在 14 世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化, 世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实的人为中心,反对教会的禁欲主义的文化运动,史称“文艺复兴” 兴” 5. 方式:新兴资产阶级通过弘扬古代 希腊、罗马文化的方式,反对 教会的陈腐说教。 6. 性质:一场伟大的思想解放运动 7. 实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是 资产阶级文化的兴起。 8. 主要...

  1 初 三 历史 上册 知识点总结 文艺复兴运动 1. 时间:最早兴起于 14 世纪意大利,15 至 16 世纪扩展到欧洲其他地方。 2.首先发生的 地点: 意大利 3. 核心:人文主义 人文主义 4. 文艺复兴:在 14 世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化, 世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实的人为中心,反对教会的禁欲主义的文化运动,史称“文艺复兴” 兴” 5. 方式:新兴资产阶级通过弘扬古代 希腊、罗马文化的方式,反对 教会的陈腐说教。 6. 性质:一场伟大的思想解放运动 7. 实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是 资产阶级文化的兴起。 8. 主要代表人物及其成就: (1)意大利诗人但丁 但丁:文艺复兴先驱,被誉为 旧时代的最后一位诗人, 新时代的最初一位诗人,著有长诗《 神曲》,率先对教会提出批评。 (2)意大利艺术大师 达芬奇 芬奇:最大成就是 绘画,是文艺复兴时期最完美的代表人物,代表作品有《 蒙娜丽莎》《 最后的晚餐》。 (3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚 莎士比亚:被誉为“时代的灵魂”代表作:《 罗密欧与朱丽叶》《 哈姆雷特》《威尼斯商人》。 9.意义:(1)冲破了教会的精神束缚;(2)焕发了人们的创新精神;(3)促进资本主义的发展。 新航路的开辟 1. 背景(1)渴望获得金银和香料;(2)交通要道被奥斯曼帝国控制;(3)传播宗教 2. 目的:去东方寻找财富。 3. 最早开辟新航路的国家: 葡萄牙和西班牙 4.(1) 哥伦布发现美洲新大陆:1492 年 哥伦布的船队,横渡 大西洋,到达美洲。 美洲。 ( (2 )1519 年麦哲伦横渡大西洋、太平洋、印度洋,完成第一次环球航 年麦哲伦横渡大西洋、太平洋、印度洋,完成第一次环球航行。 行。 ( (3 )1487--1488 迪亚士进入印度洋,发现好望角。 ( (4 )1497--1498 达伽马到达印度。 5. 意义: A:为西欧的殖民掠夺打通道路;B:有利于欧洲资本主义的发展;C:打破了各大洲相对孤立的状态,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。 野蛮的殖民掠夺 野蛮的殖民掠夺 1 最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家:先是 葡萄牙和 西班牙(接着是英国和法国) 2 2“三角贸易”的 原因:美洲缺乏劳动力,贩卖黑奴可以获得高额利润。 3“三角贸易”的 路线:欧洲非洲美洲欧洲。 4“三角贸易”的 主要经营者:英国人。(最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人) 5“三角贸易” 持续时间:三百多年 6“三角贸易”的 影响: (1)使非洲丧失了上亿的精壮劳动力,给非洲带来深重灾难。 (2)殖民国家则赚取大量的血腥财富,加速了资本积累,促进当地资本主义的发展。 二、 二、“ 日不落帝国”在印度 在印度 1.英国走上殖民争夺道路的时间:17 世纪 2.英国成为“日不落帝国”的时间:18 世纪后半期(成为世界上最强大的殖民国家) 3.英国在印度的 殖民机构:东印度公司(负责对印度等亚洲国家的殖民侵略) 4.英国在印度最有名的 殖民头目:克莱武 英国资产阶级革命 1.根本原因 根本原因: 封建专制统治严重阻碍了资本主义 资本主义的发展,使阶级矛盾激化。 2.手工工场和租地农场的出现的影响:(1)瓦解英国的封建经济;(2)动摇了封建统治基础;(3)新兴资产阶级开始提出自己在政治上的要求。 3. 时间:1640 1688 年 4.领导阶级 领导阶级:资产资级和新贵族 资产资级和新贵族 5. 1642 年查理一世宣布讨伐议会,议会组织军队反抗。 6. 开始的标志:1640 年,国王查理一世重新召集议会,筹集军费,议员要求限制王权。 7. 高潮:1649 年查理一世被送上断头台,建立共和国 8. 结束标志:1688 光荣革命 7.意义 意义: (1)推翻了 封建君主专制,确立君主立宪制,国王成为统而不治的虚君(2)为发展资本主义 展资本主义扫清了道路。(3)对欧洲和北美产生重要影响,开辟了资产阶级革命的时代,推动了世界历史的发展进程。(世界近代史的开端) 二、《权利法案》的颁布 1. 目的:为了限制王权。 2. 原则:议会高于王权 3. 时间:1689 年 4. 意义:A:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约; B:标志着君主立宪制开始在英国确立。 美国 的独立 独立 1. 根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 3 2.重要原因:英国力图使北美殖民地成为自己的商品销售市场和原料供应地 3. 时间:1775 1783 年。 4.领导人物 领导人物:华盛顿( 美国第一任总统,历史功绩:领导北美人民取得了独立战争的胜利,亲自主持制订了美国第一部宪法,并忠实地执行宪法。) 5. 开始的标志:1775 年 4 月莱克星顿枪声,北美独立战争开始。 6. 美国独立的标志:1776 年 7 月 4 日《独立宣言 独立宣言》发表,宣告北美十三个殖民地脱离英国而独立,标志着美利坚合众国的诞生。(7 月 4 日为美国国庆日) 7. 《 独立宣言》的意义:(1)标志美国的诞生;(2)鼓舞北美人民的抗英斗志。 8. 转折点:1777 年, 萨拉托加大捷。掌握战争主动权 9. 1781 年,英军在约克敦投降 10. 英国承认美国独立:1783 年,英国承认美国独立。 11.胜利原因 胜利原因: (1)独立战争是北美人民反对英国殖民统治,争取民族解放的正义战争; (2)人民群众积极支持,坚强不屈,英勇作战; (3)华盛顿的正确领导; (4)得到法国、荷兰等国的国际援助。 9.意义 意义: (1)赢得了国家的独立,建立了民主共和制。(2)促进了美国资本主义的发展。 (3)激励了欧洲和拉丁美洲的革命运动。 10.性质 性质:既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命。 二、 二、1787 联邦 联邦 年宪法 1.主要内容 主要内容:美国是一个联邦制国家,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权,从而确立了分权制衡( 三权分立)的总统制政治体制。 2.意义 意义:加强了中央的权利,为美国的政治稳定奠定了基础,有利于美国资本主义的发展。 3. 地位:是近代世界历史上第一部成文宪法。 法国大革命和拿破仑帝国 一、法国大革命 1. 背景: 启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。 2. 爆发标志:1789 年 7 月 14 日(7 月 月 14 日为法国国庆日),巴黎人民攻占 巴士底狱。 3. 高潮:雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。(1894 年热月政变,标志法国大革命结束) 4 4.重要文献 重要文献:《 人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。)由制宪议会颁布。 5. 核心:人权和法治。 6. 《人权宣言 人权宣言》的意义:否定了封建专制和封建等级制度,是法国大革命的纲领性文件。 5.重要人物 重要人物:罗伯斯庇尔(雅各宾派) 6.法国大革命的 法国大革命的意义 意义:(1)为资本主义的发展开辟道路,民主共和思想深入人心,最终确立了共和制;(2)激励欧洲其他地方的革命力量反抗本国封建势力,使其退出历史舞台;(3)推动了拉丁美洲的名族解放运动。( 法国大革命是资产阶级革命时代规模最大,影响最深远,最彻底的一次革命, 动摇了欧洲封建统治的基础。) 二、拿破仑帝国 1.1799 年,拿破仑通过政变夺取政权。 2.1804 年,加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《民法典 法典》确立了资本主义社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。对外发动战争,对被占领地区的奴役和掠夺,激起当地人民的反抗。 第一次工业革命 第一次工业革命 1.根本原因 根本原因:随着市场的扩大,手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力) 2. 前提:资本主义制度在英国确立。 3. 参与国家 参与国家:英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国 最早发生的英国) 4. 开始的标志:1765 年,哈格里夫斯发明手摇纺纱机 手摇纺纱机 (珍妮机)揭开第一次工业革命的序幕。 5.重 重 要发明: 发明:1782 年, 年, 瓦特的改良蒸汽机 6.蒸汽机的广泛运用 蒸汽机的广泛运用 ,标志人类进入蒸汽时代 。(促进 煤炭这一新能源开发和利用) 7. 主要发明:A 英:哈格里夫斯珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;1814年,斯蒂芬孙火车机车。B 美:1807 年,富尔敦轮船。 8.交通工具革新,汽船和火车机车出现 交通工具革新,汽船和火车机车出现的意义: 的意义:(1)缩短了地区间的距离;(2)有利于各地区之间的交往和国家管理;(3)促进了经济的发展。 9.工业革命的 工业革命的实质 实质:1940 年前后,手工工业到大机器工厂生产的飞跃。 10. 影响:(1)生产力获得惊人的发展,社会面貌发生翻天覆地的变化(说明科学技术是第一生产力) (2)资本主义战胜了封建主义,资本主义逐渐确立了对世界的统治。(3)其他国家和地区不断感受到新技术、新方法、新观念的冲击。(4) 不发达地区所受到的掠夺和剥削日益加重;(5) 出现了两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。 5 11. 启示:(1)科学技术是第一生产力;(2)发展的同时注意保护环境,走可持续发展道路;(3)设施“科教兴国”战略。 12. 工业革命对中国的影响:英国完成工业革命后,为开辟海外市场,发动了对中国的鸦片战争,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(说明落后就要挨打!) 国际工人运动与马克思主义的诞生 一 、马克思主义的诞生 1. 创立者:马克思和恩格斯 2.理论的 三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。 3. 诞生的标志:1848 年《宣言》的发表 4.义 意义:(1)给工人阶级提供强大的思想武器;(2)推动工人运动的蓬勃发展,影响了人类历史的发展进程。 5. 实践:在马克思主义理论指导下的成功实践是:俄国的十月革命,中国革命。 二 、巴黎公社 1. 背景:1870 年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内人民。 2. 经过:工人起义建立政权保卫政权(五月流血周) 3. 性质:是无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 4. 《国际歌》词作者:欧仁鲍狄埃,作曲:狄盖特。 殖民地的反抗斗争 殖民地的反抗斗争 1. 拉丁美洲主要是西班牙和葡萄牙的殖民地 2. 拉丁美洲的独立运动:拉美人民在玻利瓦尔的带领下,解放了西班牙在南美洲的殖民地,他被誉为南美的解放者。葡萄牙殖民地巴西宣布独立。 3. 拉美除巴西是葡萄牙的殖民地外,其余都是西班牙的殖民地。 3. 意义:彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的殖民统治,建立了一系列的新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。 4.印度反英民族大起义 (1)时间:1857-1859 年,领导阶层:封建王公贵族,杰出女英雄:章西女王。(反对英国) (2)意义:体现了印度人民争取民族独立的坚强意志;沉重打击了英国在印度的殖民统治。 5. 拉美独立运动和印度反英大起义启示:哪里有压迫,哪里就有反抗。 6. 俄国的改革 俄国的改革 一、 一、 彼得大帝改革 1. 目的:改变俄国落后的面貌,巩固沙皇的专制统治。 6 2. 内容:(1)军事方面:按欧洲强国的模式重新编制和训练陆军,并开始组建海军。(2)经济方面:扶植发展工场手工业,鼓励本国商人和外国企业投资建设手工工场。 (3)引进西欧的文化教育体系,推行西方的文明生活方式,对上层社会的风俗进行改造。 3. 影响:(1)资本主义经济得到初步发展,开始跻身欧洲强国之列;(2)农奴制也得到一定的巩固。 废除农奴制 1. 背景: 2.(1)19 世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 (2)克里米亚战争的失败 2. 目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。 3. 领导者:沙皇亚历山大二世 4. 内容: (1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活。 (2)土地仍然归地主所有,农奴可以得到一定数量的份地,但必须以出钱或服劳役的方式向地主购买。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺) 5. 性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。 6. 意义:使俄国走上了资本主义工业发展道路;是俄国近代历史上的一次重大转折。 7. 局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。 美国内战 内战 1. 根本原因:北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。 2. 矛盾的焦点:奴隶制的废存问题。 3. 导火线 年林肯就任美国总统(南方叛乱的借口) 4. 爆发的标志:1861 年 4 月,南方军队挑起内战,南北战争爆发。 5. 扭转战局:1862 年 9 月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。 6. 转折性战役:葛底斯堡战役(1863 年) 7 .结果:1865 年,战争以北方的胜利而告终。 8. 性质:既是一场内战,又是美国历史上第二次资产阶级革命。 9. 意义:(1)维护了国家统一;(2)基本上废除了黑人奴隶制度;(3为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。 9. 林肯的贡献:赢得内战的胜利,维护国家统一;颁布《解放黑人奴隶宣言》,解放黑人奴隶;废除黑人奴隶制,为资本主义的迅速发展扫清道路。 日本明治维新 明治维新 1. 德川幕府统治下的对外政策:闭关锁国 7 2. 美国是最早打开日本国门 3. 黑船来航对日本的影响:(1)签订不平等条约;(2)国家主权逐渐丧失;(3)经济遭到破坏;(4)面临沦为殖民地的危机。 明治维新: 1.背景 背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患) 2. 时间:1868 年开始 3.领导者 领导者:明治天皇 4. 内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。(4)军事方面:改革军制,建立新式军队。 5.性质 性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。 6.意义 意义:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。b.但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。 7.局限性 局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。 第二次工业革命 1 条件:(1)政治上:资本主义制度在欧美主要国家确立;(2)经济上:资本主义市场不断扩大;(3)自然科学:科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域。 3.电的利用代表人物:(1)19 世纪英国法拉第发现电磁感应现象,为人类利用电能提供科学依据;(2)1866 年,德国西门子研制出发电机;(3)1873 年,比利时格拉姆发明电动机。 4.“发明大王”爱迪生发明了电灯泡、留声机、电影摄像机、碱性电池等近2000 项。 5.第二次工业革命开始的标志是电气发明。 6.电气的广泛应用,标志着人类进入“电气时代” 7.第二次工业革命 第二次工业革命主要标志 主要标志:电力和内燃机。 8.1876 年,德国奥托制作以煤气为燃料的内燃机。此后,以汽油柴油为燃料,促进石油工业的发展。 9.德国本茨发明第一辆汽车(三轮汽车)被称为“汽车之父” 10.美国福特建成标准化汽车流水装配线,被称为“汽车大王” 11.1903 年美国莱特兄弟发明了飞机,宣告人类航空时代的到来。 12.主要发明 主要发明: (1)新电器 新电器:灯泡(美国发明大王爱迪生发明),电动机等。 (2) 新机器:内燃机(奥托)、电动机。 (3) 新能源:电力 石油 (4) 新动力:电力 内燃机 (5)新通讯 新通讯:电线) 新交通工具:汽车 飞机 (7) 新工业部门:电力工业 汽车工业 石化工业 13.影响: 影响: (1 人类进入“电气时代”; (2)出现一系列新的工业部门,如电力、汽车、石化工业,大大发展了社会生产力; (3)世界各地联系更加紧密便捷,完全联为一个整体,推动经济的迅速发展; (4)为抢占更多的海外市场,欧美列强对世界其他地区的争夺也更加激烈; (5)城市化进程加快,同时也产生一系列社会及经济问题。 14. 启示: (1)科学技术是第一生产力;(2)发展的同时注意保护环境,走可持续发展道路;(3)实施“科教兴国”战略,培养创新精神。 15. 第二次工业革命的特点:(1)科学与技术紧密结合(最显著 最突出)(2)几个先进国家同时发生(美国 德国) 近代科学与文化 近代科学与文化 1.现代科学之父牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,建立了完整的经典力学体系,提出万有引力定律,总结了运动三大定律。 2.经典力学的作用:(1)推动工业革命的发展;(2)欧洲启蒙思想的科学基础;(3)促使人们从科学的角度观察世界、探索规律、解决问题。 3.物种起源探索者达尔文出版了《物种起源》,认为生物是不断进化的,进化是“自然选择”的结果。 4.进化论的意义:(1)重创教会的神创论;(2)改变人们以往对人类和其他生物在生物界位置的看法。 5.现实主义大师巴尔扎克代表作《人间喜剧》揭露资本主义社会的罪恶。 6.《人间喜剧》是世界文学史上不朽的丰碑,被誉为“资本主义社会的百科全书” 7.乐圣贝多芬的代表作《命运交响曲》《英雄交响曲》 8.贝多芬的贡献:(1)为古典主义和浪漫主义两大乐派架起了桥梁;(2)将声乐和器乐相结合,开创交响乐的新形式。

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